讀醫案是活用中醫的一個捷徑,經由透解醫案,可以將所學融會貫通,此外醫案成書出版,如果是經過編輯的,通常都有言外之意,作者意欲透過醫案的形式傳達某些理念,讀者如能透解,就可站在巨人的肩膀上往前進,許多大師自述其學醫過程,都有一段經過研讀諸家,或專研一本醫案,進而能有所成就的過程。
『經方實驗錄』與朱木通所著的『中醫臨床二十五年』,是必讀的經典之作,但如何讀出趣味與精髓,就需要一些巧門。
舉例來說:『經方實驗錄』有引述很多人的說法,他其實在跟很多人對話,你要搞懂的話,這些書你都要看過你才有辦法完全理解。
大家在看的時候雖然是一個個案子看過去,但看完之後要綜合一下,『經方實驗錄』不是典型的醫案,一般醫案就是他看病的紀錄寫下來討論,但是他所選錄的醫案,用途不是單純在紀錄診治上面,他其實每一個案子背後都要說明一些東西,是藉老師的案子在講話,他寫作背後有很深的意圖與寫作方向,你要試著去聽作者言外之意。例如第一段其實是在講傷寒論的流傳歷史,讓讀者知道,傷寒論是不完整的,有散軼過,他在鋪陳傷寒論裡面無法解釋的條文,寫的怪怪的是別人加進去的,類似章回小說伏筆的概念。
透過醫案與經典的互相導讀,將會是理解中醫的一個巧門與捷徑。過去幾年的教學,是以導讀經典為主,提供實證與現實病症接軌為輔。2017年新的教學模式,將提供更多的實證醫案來為經典做注釋,學習者將在過程中撿拾大師的智慧為己所用,充實中醫之旅的行囊。


