理解中醫的巧門與捷徑：讀醫案

讀醫案是活用中醫的一個捷徑，經由透解醫案，可以將所學融會貫通，此外醫案成書出版，如果是經過編輯的，通常都有言外之意，作者意欲透過醫案的形式傳達某些理念，讀者如能透解，就可站在巨人的肩膀上往前進，許多大師自述其學醫過程，都有一段經過研讀諸家，或專研一本醫案，進而能有所成就的過程。

『經方實驗錄』與朱木通所著的『中醫臨床二十五年』，是必讀的經典之作，但如何讀出趣味與精髓，就需要一些巧門。

舉例來說：『經方實驗錄』有引述很多人的說法，他其實在跟很多人對話，你要搞懂的話，這些書你都要看過你才有辦法完全理解。

大家在看的時候雖然是一個個案子看過去，但看完之後要綜合一下，『經方實驗錄』不是典型的醫案，一般醫案就是他看病的紀錄寫下來討論，但是他所選錄的醫案，用途不是單純在紀錄診治上面，他其實每一個案子背後都要說明一些東西，是藉老師的案子在講話，他寫作背後有很深的意圖與寫作方向，你要試著去聽作者言外之意。例如第一段其實是在講傷寒論的流傳歷史，讓讀者知道，傷寒論是不完整的，有散軼過，他在鋪陳傷寒論裡面無法解釋的條文，寫的怪怪的是別人加進去的，類似章回小說伏筆的概念。

透過醫案與經典的互相導讀，將會是理解中醫的一個巧門與捷徑。過去幾年的教學，是以導讀經典為主，提供實證與現實病症接軌為輔。2017年新的教學模式，將提供更多的實證醫案來為經典做注釋，學習者將在過程中撿拾大師的智慧為己所用，充實中醫之旅的行囊。

＃推薦醫案叢書

《經方實驗錄》：http://www.wk-book.com.tw/html/book/0207.html

《傷寒名醫驗案精選》：http://www.readtcm.com/book/628.thtml

《金匱名醫驗案精選》：http://www.readtcm.com/book/732.thtml

《中醫臨床二十五年》：http://www.theqi.com/cmed/cases/index.html

『黃煌經方醫案』
我學中醫是從醫案開始的。整理老師的醫案，讀前輩的醫案，乃至研究古代名醫的醫案，都是我當年學習的課程內容。《余聽鴻醫案》我手抄過，柳寶詒的《柳選四家醫案》、葉天士的《臨證指南醫案》我細讀過。醫案可以告訴你這方如何用，這辨證的關鍵在何處，轉方的依據在哪裡，這個醫家的獨特思想是什麼。中醫的醫案，不是西醫的病歷，而是一種獨特的教材，能啟發中醫的臨床思維，能訓練辨證論治的能力。所以，我一直主張年輕人多讀醫案。

　　與醫論不同，醫案是臨床實錄，是論證的材料。醫生多積累一些醫案，既可以用於自己的研究和總結，也可以成為與同道交流的最佳素材。我那時候為老中醫整理總結經驗，大道理是不講的，有醫案就行。其實，中醫的許多論文都是從幾個醫案開始的。所以，我也主張年輕中醫多寫醫案和多整理醫案。整理醫案是中醫臨床科研的基本功。

　　這本醫案，是我的學生們共同整理的，案例來自門診學生們的即時記錄。在記錄時，他們用自己的眼睛去觀察病人並收集診斷依據；在整理中，用自己的視角去審視病例治療的過程，分析我選方的思路和動機，梳理我的臨床思維規律。他們對醫案的討論，不僅較好地揭示了經方方證的特徵和臨床應用規律，而且為經方應用的規範化做了有益的探索。有些醫案的討論比較深，對我的思路也有修正和補充。我對他們的整理是滿意的，希望這本醫案能為經方愛好者學習應用經方提供一些有益的參考。
http://www.books.com.tw/products/0010659542?loc=P_asb_004